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Vingt ans après la première parution de Insoumission à l’école obligatoire, l’école reste le laminoir commun ; la société qui la nécessite se porte bien : deux bonnes raisons de rééditer ce livre. Car ce n’est pas à l’école seule que l’auteure se confronte, mais à

Le texte de la conférence L’abolition de la prison signifie-t-elle l’abolition du droit, de la justice et de toute société ? que j’avais écrit en 1985 et qui a beaucoup circulé sous le titre de Conférence d’Amsterdam a servi de point de départ à ce livre ; qu’on ne s’étonn

Lors de la 718e réunion du 19 juillet 2000 du Comité des Ministres du Conseil de l’Europe, les Délégués : – ont adopté le texte de la Convention européenne du paysage tel qu’il est reproduit en annexe. – ont décidé de l’ouvrir à la signature ; – ont convenu que l

Comment présenter dans l'espace principal (salle de lecture) les textes bariolés de l'espace Page (espace de corrections) ? Actuellement voici ce que nous lisons : Début de citation: — Cette fois, dit-il, vous faites erreur. Je ne viens pas pour vendre, mais pour acheter. Nulle

CE LIVRE QU’IL EÛT AIMÉ EST DÉDIÉ À LA MÉMOIRE DE MARCOS RODRIGUE CITOYEN ARGENTIN QUI FUT MON CAMARADE ET MON AMI ET TOMBA SUR LA TERRE FRANÇAISE POUR ÉPARGNER AU PAYS DE SES PÈRES LA SOUILLURE DE L’ENVAHISSEUR TABLE ANALYTIQUE Pages. Notes liminaires 

1. Lorsque la France prend possession de la Grande Terre, que James Cook avait dénommée « Nouvelle-Calédonie », le 24 septembre 1853, elle s’approprie un territoire selon les conditions du droit international alors reconnu par les nations d’Europe et d’Amérique, elle n’établit

2.15 Article 15 : Liberté d'association 2.16 Article 16 : : Vie privée 2.17 Article 17 : Médias 2.18 Article 18 : Obligation d'élever l'enfant 2.19 Article 19 : Prévention des abus 2.20 Article 20 : Enfants séparés de leurs parents 2.21 Article 21 : Adoption 2.22 Article

articles 23 et 24) [2] , dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels (en particulier à l’article 10) [2] et dans les statuts et instruments pertinents des institutions spécialisées et des organisations internationales qui se préoccupent du bien

L’État favorisera le retour en Nouvelle-Calédonie d’objets culturels kanak qui se trouvent dans des musées ou des collections, en France métropolitaine ou dans d’autres pays. Les moyens juridiques dont dispose l’État pour la protection du patrimoine national seront mis en œuvre