L’Angleterre et la vie anglaise/17


L’idée d’une exposition universelle, — les Anglais eux-mêmes le reconnaissent, — est une idée française : elle se rattache aux principes de la révolution de 89 ; elle fut présentée au gouvernement du roi Louis-Philippe, qui ne crut pas que le moment fût venu de l’appliquer
Pourquoi faudrait-il punir/Texte entier


Le texte de la conférence L’abolition de la prison signifie-t-elle l’abolition du droit, de la justice et de toute société ? que j’avais écrit en 1985 et qui a beaucoup circulé sous le titre de Conférence d’Amsterdam a servi de point de départ à ce livre ; qu’on ne s’étonn
Le Nouvel Etat roumain, ses ressources et son avenir


La Roumanie, formée des hospodarats de Valachie et de Moldavie, dont l’union, préparée dès 1859, a été consommée en 1866 par l’avènement d’un prince élu à titre héréditaire, est le plus considérable des deux états que l’on désigne sous le nom de Principautés danubiennes
L’Angleterre et la vie anglaise/02


curieuses pages des annales de l’Angleterre. Parmi ces sources, il faut nommer d’abord les musées , les collections particulières dans lesquelles figurent les armes, les œuvres d’art, les ustensiles domestiques des différentes tribus qui ont, à des époques marquées, envahi l’Angleterre
Grand dictionnaire universel du XIXe siècle/Algérie (supplément 2)


fertile de l’Algérie : c’est le grenier des trots provinces. Sans fumure, et presque sans culture , le sol non irrigué rend de 10 à 12 hectolitres à l’hectare ; irrigué, il en produit de 20 à 30. Non seulement il fournit à la consommation de ses habitants, mais il peut livrer
Champs, usines et ateliers/Texte entier


chaque nation à fabriquer elle-même les produits manufacturés dont elle a besoin. — Le Royaume Uni . — La France. — L’Allemagne. — La Russie. — La concurrence allemande en Angleterre. CHAPITRE II. — La décentralisation de l’industrie (Suite) 38 L
Insoumission à l’école obligatoire/Texte entier


Vingt ans après la première parution de Insoumission à l’école obligatoire, l’école reste le laminoir commun ; la société qui la nécessite se porte bien : deux bonnes raisons de rééditer ce livre. Car ce n’est pas à l’école seule que l’auteure se confronte, mais à