Psychologie de l’Éducation/Texte entier


Cet ouvrage a eu beaucoup de lecteurs, 15 éditions successives et des traductions en plusieurs langues [1] n’ont pas épuisé son succès. Cependant son influence sur les universitaires est restée très faible. Encadrés par de rigoureux programmes, nos professeurs ne peuvent enseigner
Universités transatlantiques/Texte entier


Les impressions de voyage en Amérique débutent toujours par quelques lignes consacrées à l’Océan, à la traversée, au bateau ; c’est un hommage payé à l’élément perfide et capricieux qui, rarement, consent à vous porter d’une rive à l’autre sans vous donner quelque preuve
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Universités sont formées par des groupes de Facultés et comprennent l’ensemble des professeurs et des étudiants immatriculés. Ce sont des établissements publics ayant leurs statuts, leurs propriétés, leurs revenus, leur juridiction et une certaine autonomie. C’est à elles surtout
Psychologie de l’Éducation/III/2


Nous venons de voir que les méthodes universitaires, employées aujourd’hui, ne permettent à l’élève d’apprendre réellement aucune des choses qui font partie des programmes. Le premier résultat de l’enseignement classique est donc l’ignorance finale, mais cet enseignement n
Souvenirs (Montpetit) tome III/2


En novembre 1919, un incendie avait ravagé l’immeuble universitaire de la rue Saint-Denis, au moment même où l’Université se disposait à y abriter son indépendance. Le cadre n’était pas détruit. On se consola d’un malheur qui permettrait d’utiliser mieux le maigre espace o
Les Origines de la France contemporaine/Tome 11/Livre 6/Chapitre 2


Ceci est l’instruction secondaire, son œuvre la plus personnelle, la plus achevée, la plus complète ; au-dessous et au-dessus, les deux autres étages de l’éducation, construits d’une façon plus sommaire, s’ajustent à l’étage moyen, et les trois ensemble font un monument régulie
Histoire de la Faculté des Sciences de Rennes/Texte entier


DE RENNES Par L. JOUBIN, Professeur à la Faculté RENNES IMPRIMERIE FR. SIMON, SUCCESSEUR DE A. LE ROY IMPRIMEUR BREVETÉ 1900 A M. L. LIARD MEMBRE DE l’INSTITUT DIRECTEUR DE l’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR CONSEILLER D’ÉTAT GRAND OFFICIER DE LA LÉGION D’HONNEUR Hommage
La Liberté de l’enseignement supérieur en Belgique


I. La Belgique avant la révolution n’avait qu’une seule université, celle de Louvain. Fondée en 1426 par Jean IV, duc de Brabant, avec l’approbation du pape Martin V, elle avait une renommée européenne. Elle était riche, jouissant du revenu de legs et de fondations considérables
La Reconstruction de la France en 1800/09


DEUXIÈME PARTIE [1] VI Ceci est l’instruction secondaire, son œuvre la plus personnelle, la plus achevée, la plus complète ; au-dessous et au-dessus, les deux autres étages de l’éducation, construits d’une façon plus sommaire, s’ajustent à l’étage moyen, et les trois
De l’Enseignement secondaire en Europe


Il y a soixante-quinze ans, un décret de la convention nationale ferma les vieilles écoles, abolit les privilèges séculaires des étudians, et confisqua les biens de mainmorte des anciens collèges au profit de l’état. Depuis cette époque, les questions d’enseignement public n’ont